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全校两个年级的辅导员学生辨识率整体“达标”

2020-3-19 17:04:14

哈工大报讯(商艳凯 文/图)11月24日,校学工部对2006级、2007级的本科生辅导员进行了学生辨识率考核.考核结果显示,95%的辅导员在“学生辨识率”这一指标中达到“百分之百”,其余5%的辅导员达到90%的辨识率,此次考核实现了整体“达标”. 据了解,此次考核分为两大部分,分别考核辅导员对学生个人基本信息、学生整体信息的掌握程度.在学生个人信息掌握情况考核中,由操作员随机抽取10名同学的照片,参加考核的辅导员自行叫停“选号器”,按照自己选择的号码对照学生照片进行辨识.而在学生整体信息掌握情况考核环节,受考核的辅导员需自行介绍各类学生信息(如党员、特困生、国防生数量等).每人考核时间规定为5分钟. 很多辅导员感言此次考核让其“收获良多”.在考核中获得满分的2006级辅导员张旭说,这样的考核对自己的工作起了很好的督促作用.他介绍说,以前由于与学习成绩优秀的学生接触的机会比较多,对一些学习成绩中等的学生重视不够.在收到考核通知后,他到寝室找这样的学生深入交谈,解决他们的思想困惑,发现他们身上的闪光点.其他辅导员也表示,只有首先让学生认识辅导员,辅导员才能进一步了解学生.而作为辅导员不单要做到对学生辨识,还要影响学生,帮助他们成长成才. 作为大学生思想政治教育工作的骨干力量,辅导员在学生发展、教育、管理和服务等方面发挥了重大作用.今年年初,我校学工部将学生工作考核写入了《2008年学生工作要点》,并将其作为今年重点推进的六项工作之一. 考核现场 辅导员按顺序进行考核 编辑:系统管理员>